立足本职 精准发力 唐山市丰南区残联打造“一县一品”教育辅助服务特色品牌

河北省唐山市丰南区残疾人联合会深入贯彻落实国家和省市关于残疾人事业发展的决策部署，紧紧围绕“代表、服务、管理”职能，立足本地实际，聚焦残疾儿童和青少年教育辅助需求，以“一县一品”特色品牌创建为抓手，整合资源、创新模式，着力打造具有丰南特色的残疾人教育辅助服务品牌，有效提升了残疾人群体的获得感、幸福感和安全感。

一、审时度势，明确品牌定位

丰南区残联深入调研发现，区域内残疾儿童和青少年在融合教育、康复辅助、技能培养等方面存在多样化需求，而现有服务供给较为分散、缺乏系统性。为此，区残联将“教育辅助服务”确定为“一县一品”品牌方向，以“补短板、强弱项、提质量”为目标，制定专项实施方案，明确服务对象、服务内容、保障措施和评估机制，确保品牌建设有章可循、有序推进。

二、多措并举，丰富服务内涵

围绕教育辅助服务品牌，丰南区残联打出了一套组合拳。一是建强服务阵地。依托区特殊教育学校、残疾人康复中心和“残疾人之家”等平台，设立教育辅助服务站，配备专业人员和辅助器具，为残疾学生提供课业辅导、康复训练、心理疏导等一体化服务。二是开展精准帮扶。建立残疾学生动态台账，针对不同残疾类别和程度，制定“一人一案”辅助方案，组织志愿者、特教教师和康复师定期送教上门、跟踪指导，确保服务覆盖到每一名有需求的残疾学生。三是强化家校联动。举办家长课堂、亲子融合活动，提升家庭教育和辅助能力，形成学校、家庭、社会协同育人的良好氛围。四是链接社会资源。积极对接爱心企业、公益组织和高校志愿者团队，开展助学捐赠、辅助器具适配、融合体验等活动，拓宽服务供给渠道。

三、成效初显，擦亮品牌底色

通过持续努力，丰南区残联教育辅助服务品牌建设取得阶段性成效。累计为200余名残疾学生提供个性化教育辅助服务，适配辅助器具150余件，开展送教上门和融合活动80余场次，残疾学生学习和康复条件明显改善，家庭照护压力有效缓解。相关做法得到上级残联肯定和群众好评，品牌影响力逐步扩大。

四、着眼长效，持续深化提升

下一步，丰南区残联将继续立足本职，坚持需求导向和问题导向，进一步完善教育辅助服务体系。一是加强人才培养，提升服务队伍专业化水平；二是拓展服务内容，将职业启蒙、社会适应等纳入辅助范围；三是健全长效机制，强化部门联动和经费保障；四是品牌经验，加大宣传推广力度，努力将“教育辅助服务”打造成丰南区残疾人工作的亮丽名片，为全市“一县一品”品牌创建贡献丰南力量。

丰南区残联以实干担当诠释初心使命，以特色品牌引领服务升级，正逐步走出一条符合本地实际、满足残疾群众期盼的教育辅助服务新路径。