花都区新华街第八小学落实“双减”政策及“五项管理”工作告家长书
尊敬的家长朋友:
您好!为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生健康成长,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(即“双减”政策)及教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理(即“五项管理”)的相关要求,我校积极响应,系统部署,现将具体工作措施告知于您,恳请您理解、支持并协同配合。
一、提高认识,深刻理解“双减”与“五项管理”的重要意义
“双减”政策旨在有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担,构建良好教育生态;“五项管理”则聚焦作业、睡眠、手机、读物、体质等关键环节,全方位保障学生身心健康发展。二者相辅相成,是落实“五育并举”的重要举措。我校秉持“以生为本”的理念,将政策要求融入日常教育教学管理,努力让每一个孩子拥有快乐童年和出彩人生。
二、明确举措,扎实推进“双减”政策落地见效
(一)优化作业管理,做到减量提质
- 严控作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。实行作业公示制度,由班主任统筹协调各学科作业量。
- 提升作业质量。加强校本教研,设计分层、弹性和实践性作业,杜绝机械、无效、重复性作业。教师对布置的作业做到全批全改,及时反馈,严禁要求家长批改作业。
- 加强作业指导。利用课后服务时间指导学生完成作业,对学习有困难的学生进行个别辅导,对学有余力的学生拓展学习空间。
(二)提升课后服务水平,满足多样化需求
- 推行“5+2”模式。每周5天开展课后服务,每天至少2学时。第一时段指导完成作业、答疑辅导,第二时段开展社团活动、体育锻炼、艺术实践、科技创新等综合素质拓展课程。
- 丰富的社团供给。学校开设书法、绘画、合唱、足球、篮球、跳绳、围棋、编程等数十个社团,学生可根据兴趣自主选择,确保每人至少参加一项。
- 严格规范管理。课后服务坚持自愿原则,严禁利用课后服务时间讲授新课、集体补课或考试。加强安全管理和教师激励,保障服务质量。
(三)规范校外培训行为,缓解培训焦虑
学校定期排查并严禁学生参加违规校外培训,通过家长会、班级群等途径广泛宣传政策要求,引导家长理性看待校外培训,避免过度焦虑,不盲目攀比报班。配合相关部门做好校外培训机构治理工作。
三、精细管理,全面落实“五项管理”具体要求
(一)作业管理:科学合理,轻负高效(内容与“双减”作业管理衔接,略)
(二)睡眠管理:保障时长,规律作息
- 明确睡眠要求。确保小学生每天睡眠时间达到10小时。原则上上午上课不早于8:20,学校不要求学生提前到校参加统一教育教学活动。
- 引导规律作息。建议家长与孩子共同制定作息时间表,就寝时间一般不晚于21:20,营造安静舒适的睡眠环境,不熬夜,不漏睡。
- 加强作业与起床衔接。对未完成作业的学生,可申请缓交或免做适当调整,保障充足睡眠;家长应督促孩子按时就寝,不额外增加学业负担。
(三)手机管理:有限带入,统一保管
- 原则上一律禁止。学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意并书面提出申请,进校后交由学校统一保管,禁止带入课堂。
- 便捷沟通渠道。学校设置校内公共电话和班级联络群,保障学生在校期间与家长的必要沟通。教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
- 家校协同引导。家长应切实履行监护职责,控制孩子居家使用电子产品时长,防止沉迷网络和游戏,以身作则,示范健康生活方式。
(四)读物管理:严格把关,书香浸润
- 把好准入关。学校严格按《中小学生课外读物进校园管理办法》,规范课外读物推荐、审核、选用程序,防止不良读物进入校园。
- 做好阅读指导。设立班级读书角、开放学校图书馆,开展阅读分享、亲子共读等活动,培养学生良好阅读习惯,鼓励每天课外阅读30分钟以上。
- 家长合理选购。建议家长关注读物内容质量,引导孩子多读经典、科普和人文类优秀书籍,抵制低俗、盗版出版物。
(五)体质管理:健康第一,强健体魄
- 保障锻炼时间。严格落实国家体育与健康课程标准,开齐开足体育课(一至二年级每周4节,三至六年级每周3节),落实每天一小时校园体育活动和大课间制度。
- 丰富体育活动。定期开展运动会、班级联赛、阳光体育长跑等活动,学生需掌握1-2项运动技能。
- 综合防控近视。建立学生视力健康档案,每学期开展2次视力监测,规范眼保健操,改善教室照明条件,督促家校共同落实护眼措施。
- 关注饮食与卫生。加强健康教育,培养良好卫生习惯和饮食习惯,防止营养不足或过剩,超重肥胖学生应得到精准指导。
四、家校携手,共筑学生健康成长佳境
孩子是家庭的希望,也是祖国的未来。落实“双减”和“五项管理”,需要学校全力以赴,也需要家长密切配合。为此,我们诚挚建议您:
- 树立科学育儿观。尊重孩子成长规律,不唯分数论,培养孩子自我管理能力和兴趣爱好,注重全面发展。
- 切实履行监护责任。关注孩子情绪变化和身心状况:管理好电子设备使用、保障充足睡眠;抽出时间多陪伴、多鼓励;为孩子进行家务劳动、体育运动和社会实践提供家庭条件。
- 常态化家校沟通。保持与班主任及各任课教师的畅通联系,了解孩子在校表现,若对学校相关工作或对“五项管理”还有不清楚或在落实过程中有不同情况,请您及时与学校沟通或就直接向老师反映落实过程中发现的问题,您的理解和中肯建议是对孩子发展最好的促进。
我校将成立专项工作监督小组,持续推进政策精细落实,并开通监督电话(手机号码:123—4567与本校相关部门位)(校讯通平台),随时受理咨询与建议、以便班科任尽可能的关注与了解实际问题:对个别不适学生作出调整沟通与教师层面汇报,班科结合帮助衔接学生的需要、通过沟通征询给建议或指引路径登记学生支持求助等等……具体的正常申请接收方式务必管理有序与务所已普遍应用的线上线下信息方便等措施着手共同来切实培养孩子在制度浇灌着温情的护航与监督;认真开展课后多元化帮扶体系的运行运转;务必减轻压力,守护健康和快乐为出发点;我们共同携起手以爱为源共建育人的良好生态!特此如函位学生身边重要起点营造乐观和学习路程健康发挥出切实好风!这样严格认真配合最终服务于成长。“学生促家长与同学校及本班依靠……”每一名学生的睡眠保障、进步健康是我们一致心得以推进并去提供持续性有效支持的重要资源排查下坚持高效完善监督而开展办理。呼吁对孩子家校沟通之间实际传达规定沟通推进方案须更好地基于效果为中心出发需要我校每一位一线工作教育者及更多伙伴热情加入关心与支持得以呈现出问题而有系统规划指引同学向坚强活力小学时光平等相处友谊自信走向前程。
监督电话:020-XXXXXXX(校务办公室)
监督邮箱:[email protected]
花都区新华街第八小学
2024年X月X日
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更新时间:2026-11-03 00:07:40